“噗通”“噗通”……

    就像小说中描写的那样，杨继聪和赵耿心中忐忑不安，七上八下，在陆释晨沉吟不说话的时候，两人仿佛能够听到自己的心跳，就是这种紧张感。

    “杨继聪同学你是小提琴系，你觉得帕格尼尼老师和莫扎特老师教得怎么样？”

    就在两个熊孩子等着“审判”的时候，陆释晨却突然问了这样一个问题，杨继聪一时没反应过来，良久才道：“帕格尼尼老师和莫扎特老师都好厉害。”

    这话倒是真心的，自帕格尼尼一首《d大调波兰圆舞曲》之后，莫扎特也适当的展现了小提琴技艺。

    对于熊孩子们来说，是分别不出帕格尼尼和莫扎特到底谁更厉害，反正只觉得都很厉害。

    “赵耿同学呢？”陆释晨又将目光转到另一个熊孩子身上：“觉得老师们教得怎么样。”

    “学到了很多东西，而且吉川老师弹钢琴的时候特别帅。”赵耿有些小心翼翼的回答。

    中间这一插话，倒是让赵耿与杨继聪情绪发散了些，一旁的洛雨觉得陆释晨是焉坏，他说话的这种节奏就好像鬼片的经典模式，先通过剧情与画面一步一步的塑造出恐怖氛围，然后突然一吓，才发现原来是猫啊之类什么的误会。

    也就在观众们放下警戒心之后，然后再搞突然袭击，这真的是一样一样的。

    “前几天，我和帕格尼尼老师一个拉奏小提琴，一个弹奏钢琴即兴合奏了一曲。”

    “效果真不错，所以莫扎特老师灵感爆发，写了一首钢琴、小提琴合奏曲：《b大调二重奏》，我给你们的惩罚很简单，你们两人要在一个月以内的时间能够熟练的演奏《b大调二重奏》。”

    说到这里，陆释晨不自觉的笑了笑，因为当时灵感爆发的莫扎特太激动了，直接上演了平地摔。

    但这个笑容。在赵耿与杨继聪眼中就没有那么和蔼了，特别是听完那个惩罚，更觉得像恶魔的笑容。

    “你们俩……一个小提琴七级一个钢琴七级，熟练掌握莫扎特老师写的《b大调二重奏》不现实。”陆释晨慢条斯理的道：“所以我说的熟练演奏是你们的小提琴与钢琴默契的联合演奏。有错和技巧达不到都不要紧，关键是要有默契与交流。”

    默契联合演奏？！

    闻言赵耿和杨继聪脸色铁青，两对眼睛互相看了看，然后表情更加难看，完全难以想象自己和对方联合演奏的样子。要知道在半小时前，两人可是拳脚相加。

    拳脚相加还不是关键，毕竟有句话说男生的友谊是能够靠打出来的，关键是赵耿与杨继聪理念不合。

    “校长，我……”

    “陆校能不能换个惩罚。”

    “现在到还挺有默契。”陆释晨见两人同时开口，不由调侃道：“我更相信你们能够完成这个不是惩罚的惩罚了。”

    陆释晨努了努嘴道：“要不然，杨继聪还有赵耿两位小同学你们其实是更愿意请家长？”

    “不不，不是。”

    杨继聪和赵耿异口同声的摇了摇头，互相看了看，瞧见对方脸上的犹豫。竟然在心中萌生出一丝丝的同病相怜。

    陆释晨也不催促两个小家伙选择，只是静静的等着，两人现在总算知道哑巴吃黄连有苦说不出的滋味了，犹豫了半天，最终沉重的点头，同意了陆释晨的这个惩罚。

    “good，一个月的时间，你们有两次机会。”陆释晨起身，拍了拍手道：“两次任意一次，合作的二重奏能够达到默契的要求。打架的事情就能够烟消云散，我也不会给你们父母讲什么。”

    陆释晨起身，将莫扎特的手稿，复印了两份。给了杨继聪和赵耿一人一份。

    [序奏慢板，降b大调，转主部快板，降b大调，奏鸣曲式。……]

    “你们可以请教莫扎特老师，也可以请教帕格尼尼老师。甚至于请教我本人也是可以的。”

    杨继聪、赵耿拿着曲谱，垂着头走出了休息室，大约走到两三百米左右，

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